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2012年“规范办学、减负高效,提升素养、书香校园”读书活动

新闻来源:新闻中心   新闻作者:张立功   责任编辑:闻毅   新闻录入:王美佳
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2012.04.05
     科研处、新闻中心:我校以“规范办学、减负高效,提升素养、积淀底蕴”为目标,以创建“学习型学校”、“书香校园”为导向,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,以培养师生的阅读兴趣和习惯为核心,以“读书启智,品书怡情,阅读助我成长”为主题,创设开展了本届读书活动。旨在塑造内涵丰富、特色鲜明的、对师生的成长起潜移默化作用的校园文化,让读书成为师生的一种生活习惯。
    本届活动的宗旨
    1.在教师中积极倡导“阅读,成就智慧人生”的思想,读书是一种乐趣,读书是一种需要,读书是一种有益的生活方式。在读书中形成高度的职业责任感,提高教师的业务素质,促进教师的专业成长;在读书中认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我。
    2.在学生中倡导“读书,奠定人生基石”的思想,以学科知识的学习、积累并形成良好知识结构和学习能力为主渠道,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书成为学生的一种生活方式,让学生在浓厚文化熏陶中成长、积累,丰富自身的底蕴,提高整体素养。
   3.营造浓厚的书香氛围,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。

    华人娱乐2012年“书香校园”读书活动案

    一、读书活动组委会
    1.领导小组:
    组  长:关俊奇
    副组长:刘朝忠 孙德峰 丛惠春 赵雪江
    成  员:杜德林 成建卓 程雷鸣 康永辉 刘生波 康文玉 胡卫国 张立功 王慧 
    2.指导小组:各学科主任、语文组教师、各班班主任
    3.宣传资料组:曹鸿章 孙红利 马忠平 李建国 魏晓红 徐媛媛 风华 语意
    二、各年级活动主题
    高一年级:最是书香能致远
    高二年级:腹有诗书气自华
    高三年级:读书厚度成就人生高度
    三、活动过程和内容
    (一)第一阶段:起步阶段(3月26日—3月31日),通过营造浓厚的读书氛围,全面铺开各年级的读书活动。
    1.各年级制订读书计划,班级出版围绕读书主题的黑板报。
    2.图书馆和阅览室为师生的借阅提供方便,增加借出率。
    3.宣传介绍推荐的书目。(图书馆提供《学生阅读推荐书目》,教研室提供《教师阅读推荐书目》)
    4.3月26日(星期一)升旗仪式举行读书活动月启动仪式。
    5.学校团委、学生会向全体同学发出《实验学子读书活动倡议书》,教研处向全体教师发出《实验园丁读书行动宣言》。
    6.师生献书活动(每班10本书,老师自愿)。
    7.悬挂大型标语:“雅言传承文明 经典浸润人生”等。(总务处)
    (二)第二阶段:活动阶段(4月1日—4月22日),这一阶段要在前一阶段的基础上,通过读书和活动、教师和学生等两个方面的相互配合,培养读书兴趣,实现活动的目标。
    教师读书活动
    1.每位教师精读学校推荐的《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)和《学记》,并认真做好读书笔记,参加学校组织的教师读书笔记评比。
    2.在教育教学中不断反思,写好教学札记、教学反思。
    3.利用闲暇时间,诵经典、品名著,充实自我,提升品味。
    4.邀请沈阳师范大学教育系教授到校给教师开教育讲座。(讲读《学记》)
    5.邀请沈阳师范大学书法教授到校给青年教师开书法讲座。
    学生读书活动
    1.动员组织学生利用课余时间开展课内学习和课外阅读。
    2.语文教师结合学科教学特点,充分利用好选修教材中扩展阅读内容,安排早读、以及课前开展阅读指导,上好阅读课,向学生推荐优秀课外读物;文理科教师指导学生阅读人文类、科普类课外读物。
    3.各班举行读书活动主题班会,交流读书心得或阅读经验。(学生处)
    4.在非毕业班中开展读书征文比赛。(社团)
    5.学校团委在非毕业班中开展板报比赛。(学生处)
    6.学生读书交流会(社团)
    7.成立学生读书社团
    (三)第三阶段:总结阶段(4月23日—4月30日),读书活动的过程由组委会将活动情况及时总结反馈,表彰先进。主要活动内容如下:
    1.学校网站进行“读书月”工作宣传。(新闻中心)
    2.非毕业班读书板报评比。(团委会和学生会)
    3.学生读书征文评比。(语文组)
    4.教师读书笔记评比。(教研处)
    5.对完成读书活动任务的高一级和高二级学生认定“综合实践活动课程”1个学分。 




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